C.I.F.A.P.P.

Il CIFAPP è nato dalla rilevazione di un CENTRO STUDI DI PSICOLOGIA CLINICA DELL’ETÀ EVOLUTIVA.

All’epoca, si era nel 1993, il Direttore responsabile e fondatore dott.ssa Catia de Carolis ha avvertito insieme ai suoi più stretti collaboratori, l’esigenza di arricchire la pura e semplice attività clinica e quella didattica e di supporto destinata all’aggiornamento professionale, di un progetto psicopedagogico, mirato alla conoscenza delle forme dell’evoluzione in rapporto all’esperienza sociale maturata nella famiglia, nelle agenzie educative e nella vita sociale nella più ampia accezione: un’attività clinica calibrata sul bisogno dei singoli, pur se validamente curativa, non avrebbe mai potuto da sola, servire ai suoi stessi scopi, senza la motivazione della comprensione dei nuovi orizzonti di senso e dei mutamenti epocali che si andavano verificando in quel periodo (1993).

Tale motivazione è stata particolarmente avvertita dal fondatore per la formazione culturale ricevuta: la dott.ssa de Carolis prima laureata in Pedagogia e docente nelle scuole di secondo grado, poi medico per quasi vent’anni, sentiva il bisogno di cercare un punto di confluenza di questi due saperi, la Pedagogia e la Medicina esperita “in campo” e per necessità particolarmente attenta agli aspetti relazionali del rapporto con il paziente.

Questo le ha consentito di individuare nella comunicazione una delle chiavi di volta per cercare di comprendere i bisogni dei docenti e i compiti che li attendevano,nella convinzione che la Scuola non può, oggi come oggi, da sola far fronte alle molteplici e multiformi domande di educazione e che ai problemi educativi non è più sufficiente una risposta solamente scolastica.

In questo il CIFAPP ritiene di poter rivendicare il merito di aver intuito, già allora, le esigenze che avrebbero portato alla nascita della FACOLTA’ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE e alla legge sull’Autonomia scolastica.

In questi anni sono stati allestiti corsi di aggiornamento per docenti di vario ordine e grado, workshops e corsi di perfezionamento e di specializzazione sulle devianze, sulle disabilità scolastiche, sui non udenti, sull’autismo, e corsi di formazione su nuove figure professionali come l’operatore psicopedagogico, l’operatore tecnologico nella scuola ecc.

Notevoli sono state le difficoltà burocratiche, economiche e logistiche da affrontare poiché l’elefantiasi della burocrazia non si è affatto alleggerita e la normativa in materia di autorizzazioni comincia solo adesso ad essere regolata con chiarezza dai nuovi progetti legislativi.

Gli altri due ordini di difficoltà hanno comportato uno sforzo notevole di impegno e di sacrificio poiché un ente privato può proporsi all’attenzione dell’utenza, soltanto con la qualità del “prodotto” e con la garanzia di poter operare in un ambiente sereno.

Dotatosi di una sede, sita in una moderna e confortevole struttura al centro della città di Pescara, il CIFAPP ha organizzato la sua attività credendo fortemente che soltanto la qualità dei corsi e dei docenti potesse dare credibilità ai progetti, perciò sono stati chiamati docenti universitari di chiara fama come il Prof. Cesare CORNOLDI Docente di Psicologia dell’Università di Padova, il Prof. Paolo MEAZZINI Docente di Psicologia Clinica all’Università “La Sapienza” di Roma, il Prof. Manlio DE LELLIS Docente di Neuropsichiatria infantile presso l’Università degli Studi dell’Aquila, il Prof. Marco VALENTI docente di Epidemiologia presso l’Università degli Studi dell’Aquila, il Prof. Francesco SIDOTI docente universitario e criminologo di fama internazionale, il Prof. Mario DI PIETRO supervisore dell’ISTITUTO RET DI NEWYORK e validi ricercatori delle migliori università italiane e straniere (vedasi docenti CIFAPP).

Attualmente è in atto una fattiva collaborazione con L‘Accademia Pedagogica di Klagenfurt (Austria) e si stanno prendendo contatti con altre Università straniere.

Questa forte caratterizzazione di qualità ha meritato al CIFAPP la fiducia delle Istituzioni, le quali l’interpellano per avere consulenza nell’elaborazione di progetti e per convenzionare servizi per l’infanzia, per l’adolescenza,per i giovani a rischio.

È in atto anche una stretta collaborazione con le Scuole alle quali si offrono prestazioni e convenzioni per il PIANO DI OFFERTA FORMATIVA.

In questi ultimi tempi il CIFAPP, proseguendo nella sua attività di aggiornamento e di sperimentazione di nuove metodologie didattiche, ha attivato corsi on-line, dotandosi di aule multimediali che consentono l’apprendimento in rete e la formazione a distanza.

La risposta dell’utenza è stata finora interessata e di forte consenso e proviene da tutte le regioni italiane, come risulta dagli iscritti ai vari corsi e dal numero di visite sul sito internet : www.cifapp.it .